Simple Present Tense
Chapter II (3rd)
This is me!
Kompetensi Dasar
3.2 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya. {Perhatikan unsur kebahasaan dan kosa kata terkait hubungan keluarga; pronoun (subjective, objective, possessive)
4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Hello my students 😊
Today, we are going to study about SIMPLE PRESENT TENSE
Simple Present Tense
The aim:
A. To show the
absolute truth (untuk menunjukkan kejadian nyata)
B. To show the
daily activities (untuk menunjukkan kegiatan sehari-hari dan diulang-ulang)
There
are 2 kinds of sentences:
1. Nominal sentences
(kalimat nominal/tidak mengandung kata kerja)
2. Verbal sentences
(kalimat verbal/mengandung kata kerja)
Let’s study
:’)
1.
Nominal sentences
(kalimat nominal/tidak mengandung kata kerja)
Example:
I am here (aku berada
disini)
Note: I =
subject
am = tobe
Here = object/complement
2.
Verbal sentences
(kalimat verbal/mengandung kata kerja)
Example:
I study English (aku
belajar bahasa inggris)
Note: I =
subject
Study = verb 1
English = object or complement
Let’s make sentences based on the aim of
simple present tense J
A.
To show the
absolute truth (kejadian nyata)
|
Sentences |
Formula |
|
|
(+) |
The sun rises from the east |
s + verb + s/es + object/complement |
|
(-) |
The sun does not rise from the east |
s + do/does + not + verb + object/complement |
|
(?) |
Does the sun rise from east? |
do/does + s + verb + object/complement + ? |
B.
To show the daily activities (kegiatan
sehari-hari dan diulang-ulang)
|
Sentences |
Formula |
|
|
(+) positive |
We go to school everyday |
s + verb + object/complement |
|
(-) negative |
We do not go to school everyday |
s + do/does + not + verb + object/complement |
|
(?) introgative |
Do we go to school everyday? |
do/does + s + verb + object/complement + ? |
NOTE
(CATATAN):
|
Kinds |
Subject |
Tobe |
Aux |
|
Plural (jamak) |
I |
am |
Do |
|
You |
are |
||
|
We |
|||
|
They |
|||
|
Singular (tunggal) |
She |
is |
Does |
|
He |
|||
|
It |
A. Special singular
subject verbal positive sentences (khusus untuk subjek tunggal yang mengandung
kata kerja dalam bentuk posiif)
1. Jika kata
kerja berakhiran dengan huruf “y” dan
sebelumnya ada huruf konsonan maka “y” dirubah menjadi “I” lalu ditambah “es”
Example: cry menjadi cries
2. Jika kata
kerja berakhiran dengan “o” maka langsung saja ditambah “es”
Example: go menjadi goes
3. Jika kata
kerja berakhiran dengan huruf “x” dan sebelumnya ada huruf vokal maka langsung
saja ditambah “es”
Example: fix menjadi fixes
4. Selain ketentuan
tersebut diatas maka cukup tambahkan “s” dibelakang kata kerja
Example: buy menjadi buys
Read menjadi reads
B. Vocal alphabet
(A,I,U,E,O)
C. Consonant alphabet
(selain dari huruf vocal)
D. Please read list
of regular and irregular verb in your dictionary (baca daftar kata kerja
beraturan dan tidak beraturan dalam kamus anda)
Assignment 7A
& 7B
Monday,
November 16th 2020
1. Please make sentences of simple present tense, 2 nominal sentences + - ? and 3 verbal sentences + - ? (mohon buat kalimat simple present tense, 2 kalimat nominal/tidak mengandung kata kerja + - ? dan 3 kalimat verbal/mengandung kata kerja + - ?)
2. Collect at school on Friday, November 20th 2020 (kumpul di sekolah hari jumat, 20 November 2020)